7 posts tagged “tecnología”
Muy buen artículo de un filósofo norteamericano sobre como está cambiando el paradigma de la educación lineal, solamente impartida desde instituciones formales educativas. El docente ya no es el único poseedor del saber. Hay otras fuentes igualmente válidas donde obtener conocimientos...
http://www.clarin.com/suplementos/zona/2009/05/24/z-01925084.htm
Salió el ranking de los mejores dispositivos tecnológicos del 2008, según la revista Stuff, y a la cabeza está el ultraportátil Asus eee pc. Aparatito que me he comprado y le he dedicado algunas entradas en el blog. Aguante Asus!!
Estamos ante una época de cambios muy grandes a nivel tecnológico.
Cambios que condicionan la manera que tenemos de acercarnos al mundo…de conocerlo,de explorarlo, de modificarlo y actuar sobre él. Condicionan también la manera de relacionarnos con los otros. Individuos que están experimentando los mismos cambios…
…y tenemos que redefinir constantemente los parámetros de relación.
Relaciones que se ven modificadas en sus formas, en estas nuevas formas que van apareciendo gracias a las flamantes tecnologías de la comunicación (de la mano de la banda ancha-wifi-celular3g surgen sms, chat, fotolog, blog, libros digitales, redes sociales, etc.)
Pero lo que no tenemos que perder de vista es justamente esto. Que se trata de una cuestión de formas, nuevas formas modificadas por la tecnología que surge. Pero en el fondo la cuestión es la misma que desde hace miles de años… relaciones humanas.
Un individuo interactuando con otro y con otros. Interactuando con el medio que lo rodea…con las herramientas y tecnologías que tenga a mano en ese momento y lugar histórico que le toca vivir. Asi que la cuestión es apropiarnos de estos nuevos recursos y tecnologías, para poder aplicarlos en todos los órdenes de nuestra vida. Y la escuela, lugar donde se institucionaliza y formaliza el paradigma del saber que se transmite a los individuos que serán en un futuro parte de esa misma sociedad, no puede ni debe escapar a estas transformaciones. Debe apropiarse de estas tecnologías como recursos pedagógicos para llegar a todos sus alumnos.
Lectura en la era digital
La escuela frente a los desafíos de las nuevas tecnologías
Ayer me compré la subnotebook asus eee de 7 pulgadas. Ahora hay que empezar a probarla!
El MSI Wind es otro de esos ultraportátiles que se van haciendo un hueco en este nuevo mercado. Al final, el Asus Eee, al haber sido el primero, se está quedando atrás respecto a sus rivales, que parecen moverse más rápidos. Y ya ni digamos en España.
El ultraportátil MSI Wind lo han estado probando durante un corto periodo de tiempo en ChileHardware y el resultado parece haber sido bastante satisfactorio, a pesar de que no se trata de un equipo final. Sin embargo, aspectos como la calidad de la pantalla, tamaño del teclado o los puertos incluidos, que con su pequeño tamaño, acapara tres puertos USB, un lector de tarjetas flash 4 en 1, salida y entrada de audio, salida de vídeo y un puerto de red, pueden ser perfectamente valorados.
Respecto al teclado, que consideramos muy importante para no bajar nuestro rendimiento al trabajar con este equipo, a pesar de ser las teclas de menor tamaño que los portátiles estandar, su uso no es para nada incómodo, aunque esto es siempre muy subjetivo.
A destacar también la pantalla, de 10 pulgadas (en el límite quizás de un ultraportátil o un portátil pequeño), y que no presume ni mucho menos de ser de bajo coste ni calidad, pues usa la tecnología LED, y sinceramente, se nota.
Windows XP, que viene instalado en uno de los modelos, se comportó de forma correcta, siendo muy fiable y eficiente en tareas básicas, la mayoría de las que usaremos con este tipo de equipos.
La redes sociales son meta-redes. Constituyen “espacios” revolucionarios que disuelven la materialidad y la corporalidad. Todo se vuelve etéreo y nada parece imposible. Cualquiera puede trastocar sus señas de identidad, establecer relaciones con desconocidos y, en el acto, conseguir novio o novia en cualquier latitud del planeta, hacer beneficencia local o global o diagramar un atentado terrorista. Las redes metasociales inmateriales y virtuales tienen sin embargo efectos tangibles en ese plano que denominamos realidad. Las relaciones ciberespaciales pueden devenir espaciales, terrestres y concretas. Pero, a la vez, simplemente pueden ser un camino alucinatorio hacia la liquidación demencial de todo sentido de realidad. Teóricos y escritores, como el francés Michelle Houllebecq, han aludido a Internet como al territorio mismo de la locura, de la refutación de la vida, y de la incursión sin salida en un universo de espectros. Como si las redes metasociales fueran escondites en los que se refugian millones de agorafóbicos con Ataque de Pánico que prefieren tomar distancia de la vida y sus impactos para emitir y recibir señales virtuales y sin compromiso. Las redes sociales, como todas las cosas, pueden operar como un nuevo camino antropológico hacia la conformación de vínculos y relaciones productivas, o hacia la nada.
